{"id":7680,"date":"2022-12-29T09:22:57","date_gmt":"2022-12-29T08:22:57","guid":{"rendered":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/?p=7680"},"modified":"2025-11-04T15:02:23","modified_gmt":"2025-11-04T14:02:23","slug":"orthophonie-et-allaitement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/orthophonie-et-allaitement\/","title":{"rendered":"Orthophonie &#038; Allaitement maternel"},"content":{"rendered":"<h5>Les liens entre <strong>orthophonie et allaitement maternel<\/strong> ne sont pas forc\u00e9ment connus ni \u00e9tablis lorsqu\u2019un b\u00e9b\u00e9 allait\u00e9 connait des <strong>troubles de la succion<\/strong>.<\/p>\n<p>Pourtant, comme nous l\u2019explique <strong>Barbara Becker, orthophoniste et formatrice<\/strong>, les orthophonistes sont les <strong>experts des fonctions li\u00e9es \u00e0 l\u2019alimentation<\/strong> et sont donc r\u00e9guli\u00e8rement amen\u00e9s \u00e0 travailler \u00e9troitement avec d\u2019autres professionnels acteurs de l\u2019allaitement maternel.<\/p>\n<p>Comment l\u2019orthophonie peut-elle <strong>r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de succion<\/strong> ? Quand et comment cela se passe-t-il concr\u00e8tement ? En collaboration avec quels professionnels ?\u2026 Barbara nous dit tout dans cet article dont la suite, qui traitera plus sp\u00e9cifiquement des troubles de l\u2019oralit\u00e9 et de freins restrictifs, fait l\u2019objet d\u2019un <a href=\"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/freins-restrictifs\/\" target=\"_blank\" title=\"freins-restrictifs\">second article<\/a>.<\/h5>\n<div class=\"sommaire\"  id=\"sommaire\">\n<h4 class=\"sommaire-titre\">SOMMAIRE<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"#barbara-becker\">Faisons connaissance avec Barbara<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#orthophonie-definition\">Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;orthophonie ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#formation\">Quelles formations vous permettent la prise en charge des nourrissons ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#orthophonie-et-allaitement\">Quel est le lien entre l&rsquo;orthophonie et l&rsquo;allaitement ?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#bebes-allaites\">Comment l&rsquo;orthophonie peut-elle aider les b\u00e9b\u00e9s allait\u00e9s ?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 class=\"ancre\" id=\"barbara-becker\">Bonjour Barbara et merci de nous accorder cette interview. Pour commencer, pourriez-vous vous pr\u00e9senter en quelques mots ?<\/h2>\n<p>Bonjour ! Je m\u2019appelle Barbara Becker. J\u2019habite Grenoble et je suis orthophoniste.<\/p>\n<p>Je pratique ce m\u00e9tier depuis 2008. Je me suis particuli\u00e8rement form\u00e9e dans les troubles plut\u00f4t d\u2019ordre ORL et de tout ce qu\u2019on appelle <strong>troubles orofaciaux myofonctionnels (ou TOM)<\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire tout ce qui va \u00eatre <strong>en lien avec la physiologie de la bouche<\/strong>.<\/p>\n<p>Dans le cadre de mon travail, j\u2019ai \u00e9galement d\u00e9velopp\u00e9 une <strong>activit\u00e9 de formation<\/strong>. J\u2019ai ainsi pu former, pendant pr\u00e8s d\u2019une dizaine d\u2019ann\u00e9es, des professionnels non orthophonistes mais dont l\u2019activit\u00e9 avait un lien avec l\u2019orthophonie. Il s\u2019agit par exemple de professionnels de cr\u00e8che, d\u2019EHPAD, de maisons de retraite, des professionnels de la voix, des chanteurs, des intervenants dans les \u00e9coles, des enseignants\u2026 <\/p>\n<p>Enfin, j\u2019ai aussi d\u00e9velopp\u00e9 des <strong>formations pour les orthophonistes<\/strong> que je propose depuis quatre ans notamment via mon organisme de formation qui s\u2019appelle <a href=\"https:\/\/www.oravoice.fr\/\" target=\"_blank\" title=\"Oravoice\" rel=\"noopener\">Oravoice<\/a>.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2 class=\"ancre\" id=\"orthophonie-definition\">Pour commencer, pourriez-vous nous expliquer ce qu\u2019est l\u2019orthophonie ?<\/h2>\n<p>L\u2019orthophonie est un <strong>m\u00e9tier param\u00e9dical qui porte initialement sur le d\u00e9pistage, le diagnostic et la r\u00e9\u00e9ducation des troubles de la voix, de la parole, du langage ou de la communication \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit<\/strong>. Il existe chez l\u2019\u00eatre humain des liens entre les structures qui produisent la voix et la parole et celles qui permettent l\u2019alimentation, la d\u00e9glutition (et la respiration).<\/p>\n<p>Les orthophonistes sont les <strong>experts des fonctions li\u00e9es \u00e0 l\u2019alimentation<\/strong>. C\u2019est pour cela que nous sommes souvent amen\u00e9s \u00e0 travailler sur les th\u00e9matiques de l\u2019allaitement et de l\u2019alimentation du nouveau-n\u00e9.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Est-ce que l\u2019orthophonie est m\u00eame chose que la logop\u00e9die ?<\/h2>\n<p>En effet, c\u2019est exactement la m\u00eame chose et le m\u00eame m\u00e9tier.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2 class=\"ancre\" id=\"formation\">En plus de votre formation initiale, vous avez souhait\u00e9 suivre plusieurs formations compl\u00e9mentaires pour prendre en charge les nourrissons. Pour quelles raisons ?<\/h2>\n<p>Tout d\u2019abord, j\u2019ai souhait\u00e9 suivre d\u2019autres formations pour <strong>compl\u00e9ter ma formation initiale<\/strong>. J\u2019ai commenc\u00e9 mes \u00e9tudes d\u2019orthophoniste il y a une vingtaine d\u2019ann\u00e9es. \u00c0 l\u2019\u00e9poque, le contenu n\u2019\u00e9tait <strong>pas du tout le m\u00eame<\/strong> que celui propos\u00e9 aujourd\u2019hui et la dur\u00e9e de formation \u00e9tait <strong>plus courte<\/strong> (quatre ans alors qu\u2019elle est aujourd\u2019hui de cinq, avec un grade de Master).<\/p>\n<p>De plus, <strong>le nombre de pathologies que peut couvrir la profession d\u2019orthophoniste est tr\u00e8s vaste<\/strong>. Je vous ai donn\u00e9 plus haut une d\u00e9finition de mon m\u00e9tier mais en r\u00e9alit\u00e9 l\u2019orthophonie va couvrir des domaines bien plus larges. Cela peut concerner <strong>la neurologie par exemple, l\u2019accompagnement d\u2019enfants ou d\u2019adultes porteurs de handicap<\/strong>, etc. Bien \u00e9videmment tout ne peut pas \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9 de mani\u00e8re tr\u00e8s exhaustive pendant les \u00e9tudes initiales. Le but de ces \u00e9tudes est en revanche de nous fournir des bases dans chacune de ces diff\u00e9rentes pathologies.<\/p>\n<p>Selon les \u00e9coles et les professeurs, certains domaines vont \u00eatre plus ou moins approfondis. C\u2019est ce qui va permettre de former les \u00e9tudiants pour qu\u2019ils puissent prendre en charge tous les patients <strong>d\u00e8s la sortie de l\u2019\u00e9cole<\/strong>. Mais, selon les domaines, on peut rapidement ressentir le besoin de suivre des formations compl\u00e9mentaires.<\/p>\n<p>Enfin, il y a aussi le fait que nous travaillons <strong>dans les domaines de la m\u00e9decine, du param\u00e9dical et du scientifique<\/strong> dans lesquels tout \u00e9volue constamment et tr\u00e8s vite. Il est essentiel de se former, de se re-former et de <strong>s\u2019informer sans arr\u00eat pour remettre en question nos connaissances<\/strong>, nos pratiques, progresser et pouvoir proposer le meilleur accompagnement possible \u00e0 nos patients.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Pour quelles raisons pouvez-vous \u00eatre amen\u00e9e \u00e0 prendre en charge un b\u00e9b\u00e9 ?<\/h2>\n<p>Les orthophonistes peuvent \u00eatre amen\u00e9s \u00e0 prendre en charge des b\u00e9b\u00e9s, parfois m\u00eame <strong>d\u00e8s la naissance<\/strong>, qui pr\u00e9sentent des <strong>troubles de la succion<\/strong> qui peuvent exister au sein comme au biberon.<\/p>\n<p>Nous pouvons \u00e9galement suivre des enfants qui pr\u00e9sentent <strong>des pathologies assez lourdes<\/strong> et qui ont \u00e9t\u00e9 sond\u00e9s (c\u2019est-\u00e0-dire \u00e0 qui on a pos\u00e9 des sondes naso-gastrique notamment) et qui rencontrent des difficult\u00e9s au niveau de l\u2019alimentation orale : <\/p>\n<ul>\n<li>Soit parce qu\u2019<strong>ils manquent de stimulation<\/strong>,<\/li>\n<li>Soit parce qu\u2019ils ont <strong>une pathologie qui ne leur permet pas de d\u00e9velopper leur motricit\u00e9<\/strong> et leur physiologie de mani\u00e8re efficace pour pouvoir se nourrir seul par la bouche.<\/li>\n<\/ul>\n<p>On re\u00e7oit aussi un petit peu plus tard des b\u00e9b\u00e9s qui pr\u00e9sentent des difficult\u00e9s <strong>au moment de la diversification alimentaire<\/strong> avec l\u2019\u00e9mergence de ce qu\u2019on appelle les fameux \u00ab troubles alimentaires p\u00e9diatriques \u00bb. Ce sont des petits qui n\u2019arrivent pas \u00e0 g\u00e9rer la cuill\u00e8re ou, par la suite, les morceaux. <\/p>\n<p>Dans ce domaine de d\u00e9veloppement de l\u2019alimentation, les orthophonistes peuvent ainsi<strong> intervenir \u00e0 diff\u00e9rents moments aupr\u00e8s d\u2019un b\u00e9b\u00e9<\/strong> \u00e2g\u00e9 de quelques semaines \u00e0 quelques mois et ce en fonction des besoins.<\/p>\n<p>En parall\u00e8le, les m\u00e9decins, les professionnels de sant\u00e9, les accompagnants de la toute petite enfance sont aujourd\u2019hui <strong>tr\u00e8s vigilants au d\u00e9veloppement de la communication et du langage<\/strong>. Il n\u2019est donc pas rare non plus que lorsque des choses particuli\u00e8rement inqui\u00e9tantes sont constat\u00e9es chez certains enfants (\u00e0 partir de 12 ou 18 mois) au niveau de la communication et du langage, ces derniers soient <strong>envoy\u00e9s de mani\u00e8re pr\u00e9coce chez l\u2019orthophoniste<\/strong>.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Y a-t-il un \u00e2ge minimum (ou des contre-indications) pour qu\u2019un b\u00e9b\u00e9 suive des s\u00e9ances d\u2019orthophonie ?<\/h2>\n<p>Non, <strong>il n\u2019y a pas d\u2019\u00e2ge minimum<\/strong> ni de contre-indications. <\/p>\n<p>Le seul point de vigilance que je mettrais peut-\u00eatre, c\u2019est de <strong>faire attention \u00e0 ne pas trop charger les suivis<\/strong>. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, il m\u2019arrive de rencontrer des b\u00e9b\u00e9s qui voient de nombreux professionnels diff\u00e9rents pour x raisons. <\/p>\n<p>Parfois, notamment dans le cas de pathologies lourdes, il n\u2019y a pas vraiment le choix et il y a une notion d\u2019urgence. Mais quand on a le choix, il est quand m\u00eame important de <strong>laisser du temps \u00e0 la famille, aux parents et aux liens parents-enfants de se structurer<\/strong> et de se mettre en place et donc d\u2019\u00e9viter de planifier trop de suivis en m\u00eame temps.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2 class=\"ancre\" id=\"orthophonie-et-allaitement\">Quels liens peut-on \u00e9tablir entre orthophonie et allaitement maternel ?<\/h2>\n<p>Comme je l\u2019ai expliqu\u00e9 plus haut, <strong>les organes qui permettent la communication orale sont aussi ceux de l\u2019alimentation (et donc de l\u2019allaitement)<\/strong> : la langue, les l\u00e8vres, les joues, la m\u00e2choire etc. <\/p>\n<p>Les orthophonistes ont de ce fait, d\u00e8s le d\u00e9but du d\u00e9veloppement de ce m\u00e9tier, suivi des patients qui avaient des <strong>probl\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 leur alimentation<\/strong>. <\/p>\n<p>La profession et les connaissances dans le domaine du d\u00e9veloppement de l\u2019alimentation \u00e9voluant, on a peu \u00e0 peu \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 prendre en charge des enfants de plus en plus pr\u00e9cocement. Actuellement, nous les recevons en lib\u00e9ral, d\u00e8s la sortie de la maternit\u00e9 si besoin, notamment pour des <strong>troubles li\u00e9s \u00e0 leur allaitement<\/strong>. Il y a aussi bien s\u00fbr des orthophonistes en milieu hospitalier, qui interviennent notamment en n\u00e9onatologie.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>L\u2019allaitement maternel poss\u00e8de-t-il des bienfaits pour le b\u00e9b\u00e9 d\u2019un point de vue orthophonique ?<\/h2>\n<p>Oui, tout \u00e0 fait. <\/p>\n<p>Mais plut\u00f4t que d\u2019un point de vue \u00ab orthophonique \u00bb, je dirais surtout que l\u2019allaitement pr\u00e9sente <strong>des bienfaits au niveau du d\u00e9veloppement de la sph\u00e8re oro-faciale<\/strong>.<\/p>\n<p>De par le positionnement de la bouche et de par la puissance que celle-ci va n\u00e9cessiter au niveau de la sph\u00e8re oro-faciale pour r\u00e9ussir \u00e0 s\u2019alimenter, l\u2019allaitement va <strong>favoriser la croissance, la physiologie et le bon placement des diff\u00e9rents organes buccaux ou faciaux<\/strong>.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/vanillamilk.fr\/teleconsultation-allaitement.php\" title=\"T\u00e9l\u00e9consultation en allaitement maternel\" alt=\"T\u00e9l\u00e9consultation en allaitement maternel\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/teleconsultation-allaitement-web-cta.png\" alt=\"T\u00e9l\u00e9consultation en allaitement maternel\" class=\"img-responsive\" width=\"970\" height=\"250\" title=\"- -\"><\/a><\/p>\n<h2 class=\"ancre\" id=\"bebes-allaites\">Dans quels cas de figure l\u2019orthophonie peut-elle aider les nourrissons allait\u00e9s ?<\/h2>\n<p>L\u2019orthophonie peut aider dans le cadre de <strong>troubles de la succion<\/strong>, c\u2019est-\u00e0-dire lorsque la succion ne se r\u00e9alise pas efficacement, qu\u2019elle ne permet pas \u00e0 l\u2019enfant de s\u2019alimenter suffisamment, sans aide.<\/p>\n<p>Ces troubles de la succion, on peut les retrouver avec ou sans autres pathologies :<\/p>\n<ul>\n<li>Quand un enfant pr\u00e9sente une <strong>pr\u00e9maturit\u00e9<\/strong>, une pathologie neurologique ou une pathologie musculaire etc., le trouble de la succion s\u2019inscrit dans un contexte global.<\/li>\n<li>On peut aussi avoir des enfants tout-venants avec un <strong>d\u00e9veloppement classique<\/strong> qui pr\u00e9sentent un trouble de la succion isol\u00e9.<\/li>\n<li>Certains enfants pr\u00e9sentent un <strong>trouble de la succion \u00e0 relier avec une typologie plus globale<\/strong> comme des difficult\u00e9s de tonicit\u00e9 (avec une hypo ou hypertonicit\u00e9 par exemple).<\/li>\n<li>Enfin, on peut avoir des enfants avec des <strong>particularit\u00e9s anatomiques<\/strong>, comme les freins restrictifs (dont on entend de plus en plus parler) ou bien les fentes labio-palatines qui peuvent emp\u00eacher l\u2019enfant de s\u2019alimenter de mani\u00e8re classique.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Auriez-vous un cas concret \u00e0 partager ?<\/h2>\n<p>Oui, bien s\u00fbr ! <\/p>\n<p>J\u2019ai re\u00e7u cet \u00e9t\u00e9 en urgence <strong>un petit b\u00e9b\u00e9 de 5 jours qui n\u2019arrivait pas \u00e0 prendre le sein<\/strong>.<\/p>\n<p>Il s\u2019agissait d\u2019un contexte un peu particulier puisque, comme on \u00e9tait en plein mois d\u2019ao\u00fbt, les parents n\u2019avaient pas encore pu rencontrer de consultantes en lactation.<\/p>\n<p><strong>Cet enfant n\u2019avait pas une succion suffisamment tonique<\/strong>. Il n\u2019arrivait donc pas \u00e0 faire exprimer le lait du sein de sa maman et ne parvenait donc pas \u00e0 se nourrir. <\/p>\n<p>On a travaill\u00e9 ensemble. J\u2019ai montr\u00e9 aux parents <strong>comment stimuler l\u2019enfant pour qu\u2019il puisse positionner sa langue correctement<\/strong> et comment stimuler la succion en dehors et pendant les t\u00e9t\u00e9es.<\/p>\n<p>On avait pr\u00e9vu de se revoir la semaine suivante mais, comme <strong>tout s\u2019est finalement r\u00e9gl\u00e9 \u00e0 la suite du premier rendez-vous<\/strong>, nous ne nous sommes revus que deux semaines plus tard pour faire le point et constater les am\u00e9liorations.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Les parents de b\u00e9b\u00e9s allait\u00e9s viennent-ils g\u00e9n\u00e9ralement vous voir d\u2019eux-m\u00eames ou plut\u00f4t sur les recommandations d\u2019un autre professionnel ?<\/h2>\n<p>J\u2019observe que le r\u00f4le de l\u2019orthophoniste aupr\u00e8s des b\u00e9b\u00e9s allait\u00e9s et de leurs parents est encore aujourd\u2019hui <strong>tr\u00e8s mal connu, des parents eux-m\u00eames mais aussi des professionnels de sant\u00e9<\/strong>. <\/p>\n<p>Actuellement, il y a donc les deux cas de figure courants : <\/p>\n<p><strong>Lorsque c\u2019est le professionnel de sant\u00e9 qui adresse un petit patient en orthophonie<\/strong>, les parents sont souvent tr\u00e8s surpris parce qu\u2019ils ne savent pas que cela est possible. Dans ce cas, les professionnels qui adressent sont g\u00e9n\u00e9ralement des sages-femmes, des conseill\u00e8res en lactation, des ost\u00e9opathes, des chiropracteurs, des p\u00e9diatres, des ORL\u2026<\/p>\n<p><strong>Quand ce sont les parents qui nous d\u00e9marchent directement<\/strong>, en g\u00e9n\u00e9ral ce sont des parents qui ont d\u00fb batailler pour obtenir une ordonnance. En effet, dans ce cas-l\u00e0, les professionnels qui les entourent ne savent pas qu\u2019un orthophoniste peut intervenir si pr\u00e9cocement aupr\u00e8s d\u2019un nouveau-n\u00e9. Il s\u2019agit donc en g\u00e9n\u00e9ral de parents qui se sont renseign\u00e9s et nous ont trouv\u00e9s via des r\u00e9seaux comme celui de VanillaMilk ou tout simplement sur internet via les r\u00e9seaux sociaux etc.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, comment se d\u00e9roule une consultation pour un b\u00e9b\u00e9 allait\u00e9 que vous voyez pour la premi\u00e8re fois ?<\/h2>\n<p>En ce qui me concerne, <strong>j\u2019essaye de recevoir si possible sur un temps de t\u00e9t\u00e9e pour pouvoir observer b\u00e9b\u00e9<\/strong> \u00e0 ce moment-l\u00e0. Mais, bien s\u00fbr, comme on intervient tr\u00e8s pr\u00e9cocement et que l\u2019enfant n\u2019a pas encore de rythme, il est vraiment difficile de le pr\u00e9voir au moment de la prise de rendez-vous. <\/p>\n<p>Donc, si la maman a r\u00e9ussi \u00e0 retarder un peu le temps de la t\u00e9t\u00e9e pour pouvoir lui donner le sein au cabinet, on commence par \u00e7a. Si au contraire, l\u2019enfant dort, je m\u2019adapte et on proc\u00e8de diff\u00e9remment.<\/p>\n<p>De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, dans le cadre d\u2019un premier bilan, je pr\u00e9vois <strong>un temps d\u2019entretien avec les parents<\/strong> : <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Assez rapide si le b\u00e9b\u00e9 est tr\u00e8s jeune<\/strong> pendant lequel on va discuter ensemble de ce qui s\u2019est pass\u00e9 avant : la grossesse, l\u2019accouchement et le tout d\u00e9but de l\u2019allaitement.<\/li>\n<li><strong>Plus long si l\u2019enfant est un peu plus grand<\/strong> puisqu\u2019en plus d\u2019aborder ces diff\u00e9rentes \u00e9tapes, on va aussi faire un r\u00e9sum\u00e9 de tout son parcours m\u00e9dical et des diff\u00e9rentes \u00e9tapes de son d\u00e9veloppement alimentaire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ensuite (ou avant), je proc\u00e8de \u00e0 un <strong>examen clinique durant lequel je vais observer l\u2019enfant en train de manger<\/strong>. Je vais examiner la bouche et ses diff\u00e9rentes structures durant le repas mais aussi en dehors du repas bien s\u00fbr. Je vais aussi faire une <strong>observation globale<\/strong> pour voir s\u2019il y a d\u2019autres choses qui retiennent mon attention et qui m\u00e9riteraient peut-\u00eatre de <strong>r\u00e9orienter l\u2019enfant vers un autre professionnel<\/strong>.<\/p>\n<p>Lorsqu\u2019il s\u2019agit de b\u00e9b\u00e9s, je propose toujours des premiers conseils et solutions. <strong>Je vais tester certaines adaptations ou stimulations<\/strong>. Je vais tout de suite apprendre aux parents \u00e0 r\u00e9aliser celles qui fonctionnent pour qu\u2019ils puissent, d\u00e8s cette premi\u00e8re rencontre, commencer \u00e0 pratiquer \u00e0 la maison.<\/p>\n<p>Comme je suis orthophoniste, <strong>je ne me concentre que sur le b\u00e9b\u00e9 et sur le positionnement du b\u00e9b\u00e9 au sein et ce, m\u00eame si je suis form\u00e9e en allaitement maternel<\/strong>. Si j\u2019observe des points qui me questionnent chez la maman, je vais pouvoir l\u2019interroger et lui demander si cela a \u00e9t\u00e9 vu avec un professionnel de l\u2019allaitement. Si la maman a des questions sp\u00e9cifiques, j\u2019ai des connaissances qui me permettent de comprendre ce qu\u2019il se passe mais je ne la guide pas. Je n\u2019accompagne pas la maman de mani\u00e8re sp\u00e9cifique autour de son allaitement.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Lorsque les d\u00e9buts sont difficiles, combien de consultations sont en g\u00e9n\u00e9ral n\u00e9cessaires pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes d\u2019allaitement ?<\/h2>\n<p>C\u2019est assez variable mais g\u00e9n\u00e9ralement, <strong>deux \u00e0 cinq rendez-vous (premier bilan compris)<\/strong> suffisent amplement.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<h2>Pour qu\u2019une t\u00e9t\u00e9e soit efficace et bonne pour le b\u00e9b\u00e9, \u00e0 quoi conseillez-vous de faire attention ?<\/h2>\n<p>Il y a des signes qui peuvent \u00eatre interpelants et donc t\u00e9moigner de difficult\u00e9s \u00e0 allaiter.<\/p>\n<p><strong>L\u2019accroche au sein et l\u2019endurance<\/strong> sont des points d\u2019observation par exemple. Un enfant qui se d\u00e9croche plusieurs fois par minute peut \u00eatre emb\u00eatant.<\/p>\n<p>On peut observer <strong>le rythme de la t\u00e9t\u00e9e<\/strong> et v\u00e9rifier si l\u2019enfant r\u00e9alise r\u00e9guli\u00e8rement des <strong>mouvements de succion et de d\u00e9glutition<\/strong>. En g\u00e9n\u00e9ral, il est possible d\u2019entendre chez les b\u00e9b\u00e9s le mouvement de d\u00e9glutition et ainsi s\u2019assurer qu\u2019il le fait r\u00e9guli\u00e8rement.<\/p>\n<p>On peut aussi observer l\u2019<strong>amplitude des mouvements du b\u00e9b\u00e9<\/strong>, et pas seulement de sa m\u00e2choire. On dit souvent que <strong>c\u2019est tout le corps de l\u2019enfant qui t\u00e8te<\/strong>. Alors \u00e9videmment, on observe surtout les mouvements au niveau du visage mais lorsqu\u2019il t\u00e8te de mani\u00e8re efficace, on va avoir un enfant v\u00e9ritablement orient\u00e9 vers le sein de sa maman. Il va orienter toute son \u00e9nergie de mani\u00e8re assez ample. Des mouvements qui manquent d\u2019amplitude peuvent \u00eatre r\u00e9v\u00e9lateurs d\u2019une dysfonction.<\/p>\n<p>Enfin, on peut aussi observer la <strong>fatigabilit\u00e9 de l\u2019enfant<\/strong> et v\u00e9rifier s\u2019il a l\u2019air de rapidement se fatiguer pour finalement peu de prises au sein ou pas.<\/p>\n<div class=\"retour-sommaire\"><a href=\"#sommaire\">Retour au sommaire<\/a><\/div>\n<div class=\"et-box et-download\">\n<div class=\"et-box-content\"><strong>L&rsquo;interview\u00e9e<\/strong><br \/>\nBarbara Becker<br \/>\n<em>Orthophoniste sp\u00e9cialis\u00e9e en allaitement<\/em><br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/barbara-becker-oravoice.png\" alt=\"Barbara Becker\" class=\"img-responsive\" width=\"140\" height=\"140\" title=\"- -\"><br \/>\nProfil VanillaMilk : <a href=\"https:\/\/vanillamilk.fr\/8805-professionnel-allaitement-maternel\/Orthophoniste-specialisee-en-perinatalite\/Becker\/38000\/Grenoble\" target=\"_blank\" title=\"Barbara Becker\">Barbara Becker, \u00e0 Grenoble (38)<\/a><br \/>\nSite internet : <a href=\"https:\/\/www.oravoice.fr\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" title=\"Oravoice\">oravoice.fr<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Interview de Barbara Becker, orthophoniste et formatrice<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7683,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[202,211,183,195,172,32,146],"tags":[],"class_list":["post-7680","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-professionnels-soutien-allaitement","category-bien-sentourer","category-preparation-de-lallaitement","category-mise-en-route-premiers-jours","category-new-2022","category-la-parole-aux-experts-allaitement-maternel","category-les-conseils-des-pros"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7680","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7680"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7680\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12757,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7680\/revisions\/12757"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7680"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7680"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vanillamilk.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}